为推进应用经济学硕士研究生全英文课程建设步伐，提升留学生培养质量，学院应用经济学一级学科点组织全英文课程组老师于2019年10月22日下午在1教405召开建设推进会。学院院长蒋远胜、副院长吴平、应用经济学学科点负责人、全英文课程任课老师等共15余人参加会议。
会上，《中级微观经济学》、《中级计量经济学》、《区域经济学》、《货币金融学》四个课程组首先就课程内容设计、核心章节试讲、考核环节设置、阅读材料准备等方面内容展开介绍，紧接着与会老师分别围绕上述课程环节展开讨论，进行经验交流，尤其是在留学生授课形式、课程难度、课程思政、课程考核等方面开展充分讨论，并分享建设的主要经验与心得体会。
学院院长蒋远胜在听取课程组介绍和与会老师讨论后，逐一对上述课程建设情况进行点评，并提出进一步的建设要求：（1）找准课程定位。基础课程在注重知识体系介绍的基础上，要引入学科前沿发展的主要理论和研究方法，为后续专业课学习奠定扎实基础；专业课建设要围绕现实问题，参阅各领域研究手册，重点梳理该领域理论演进脉络、理论的政策暗含及其实证研究设计等方面，通过提升课程难度为学生完成科研论文提供帮助；（2）精心准备课程阅读材料。各门课程要主抓课件、阅读材料和课后习题等课程资源，增强学生课程参与度，锻炼学生自学能力；（3）强化经费投入。全英文课程资源所需的建设经费，除了申请学校立项资助外，学院积极资助主干课程的阅读材料印刷等；（4）做好课程组建设。课程组要在教学大纲编写、主要章节内容、课程考核方式、学习资料准备等环节进行分工，做好衔接，要做到分工负责，协同合作，戮力同心把课程建设好。
此次全英文课程建设工作推进会使与会老师进一步凝聚了课程建设的主要抓手，交流了全英文课程建设的先进做法，对应用经济学硕士全英文课程建设工作有积极的推动作用。据悉，为了积极应对国际化办学新形势，提高应用经济学硕士研究生培养质量，学院坚持分类施教、同步建设的原则，将逐步启动中文班和全英文班课程建设项目。
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