为推进学院教学科研数字化水平，积极推动数字技术、课程思政教育与专业教育的深度融合，助推经济学一流学科专业高质量发展，提高人才培养质量，11月28日，我院于4C-409室举行第三届课程思政暨一流专业建设研讨会。研讨会主题为：“数字技术与经济学教学科研”。学院院长蒋远胜、新道科技西南区总经理侯爱华、北京知链科技有限公司战略发展研究院刘江鹰院长以及我院30余名教师参会。本次研讨会由吴平副院长主持。
院长蒋远胜在致辞中指出，新一轮科技革命和产业革命背景下，数智化综合专业建设是新时代经济学科人才培养的大势所趋和现实需求，希望大家通过此次研讨会分享学科专业建设改革新经验，探索人才培养新路径，不断强化理念认知升级、师德师能建设、典型经验推广，从而引导、赋能课程建设，进一步提高科研能力、加强学术交流，促进经济学科的建设和发展。他强调，为了提升教学科研水平质量，必须要拥抱数字信息技术的巨大挑战，探索学科建设与人才培养之间的关系，用宏观视野去思考专业办学特色和人才培养定位，最终落实“立德树人”的根本任务，培养“厚基础、强技能、善整合、能创业”的高水平应用型经济学科人才，提高学生的社会适应性和职业能力的可持续发展。
新道科技西南区总经理侯爱华以《数智赋能、融合创新助推高质量人才培养》为主题开展讲座和案例分享。侯爱华讲到新一代技术深度融入社会发展全过程，也在融入教育全过程。数智融合驱动的专业创新与人才培养升级，成为经济学科数智化转型的关键标志。因此校企之间需要更加紧密协同，立足真实的产业实践和场景，瞄准企业商业创新价值链，培养更多能够用数据洞察并解决问题的复合型人才。
北京知链科技有限公司战略发展研究院院长刘江鹰开展《双化协同时代的人才培养课程思政》主题讲座。讲座围绕“双化协同”、“底层技术”和“区块链”等关键词展开，刘院长强调数字化、绿色化协同转型对经济学教学科研具有重要意义，他指出数字和法律素养的普及对我们教学工作具有很大的支持作用，数字化时代下课程思政的内容应当更加丰富和完善。
我院刘艳老师开展主题为《农金交叉、数金融合——金融学国家一流专业的提升改造》的交流报告。刘老师提到教育强国背景下金融学专业建设的要求也应当与时俱进，教学内容既要与其他专业（如数学、计算机、法律）交叉融合，又要紧跟金融产业的发展。教学方式要更多运用数字技术和互联网平台，如MOOC、Spoc等。
我院谭晶桦老师以《人工智能与经济学研究》为题进行交流分享，谭老师介绍了人工智能的含义、人工智能对经济学研究范式的影响和人工智能的潜力与局限。其认为人工智能对经济学研究范式的影响主要体现在特征、模型和因果推断三个方面。其局限性体现在“黑箱问题”缺乏可解释性、数据和模型的可靠性问题等。
我院张昕蔚老师以《数智时代的技术经济范式转换与经济学教学科研》为主题进行分享，指出经济学科的教学与人才培养应更加重视跨学科、领域人才的培养。一方面，要加强数字技术、人工智能通识教育与教学的结合，另一方面，要引导学生在数字化情境下思考经济问题，为人才未来的职业发展和转换提供更广的视角和基础必备技能。在交流报告结束后，参会人员围绕会议主题就有关问题进行了深入的研讨。
本次研讨会主题鲜明、气氛融洽，聚焦新时代经济学科专业发展与建设的新挑战、新机遇与新举措，进行了充分的思想交流和碰撞，也是我院“思政铸魂、数智赋能”新财经人才培养模式新的探索与实践，对推动我院课程思政及一流学科专业建设必将产生积极的作用。
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